Çocuklarda Mahremiyet Eğitimi-1

Yetişkinlere ilişkin bir dünyasına ilişkin mahrem durumları bilen ve şahit olan bir çocuk için travmatik bir sonuç verebilir. Manaya muhakeme etme ve duruma olaya nazaran değerlendirebilme hüneri çocuklarda yeteri kadar gelişmediğinden gördüğü görsel yahut olayları algılayabilme durumu çocukları olumsuz tesirler.

Şu bilinir ki çocuk gelişim psikolojisindeki bilgilere nazaran de çocuklara bilgi, yaşına ve gelişimine uygun verilmelidir. Bir bilginin az eksik yada yanlış verilmesi ne kadar olumsuz etkileyici ise tüm bilgileri açık ve ayrıntıları ile verebilmek çocuklar için çok gelecek ve fazla ve gereksiz bilgi kirliliğine maruz kalacaktır. Bu mevzuda eğitimcilerin ebeveynlerin çocuk alanında çalışan tüm mecraların hatta bunlara bilhassa yayın kuruluşlarını da dahil ederek yanlışsız ve örnek olmaları gerekir.

Haberlerde, dizilerde dijital dünyada ve toplumsal medyada şiddet manzaralarına maruz kalan çocuklar ve gençler için bildiriler tedbirler manifestolar hazırlanıyorsa sansürleyici yahut düzenleyici yaptırımlar yapılıyorsa bu teşhircilik, cinsel imgeler ve cinsel sahnelerde içinde geçerli olmalıdır.

Göz Atın

Met İçince Ne Olur? Fetamin İçmenin Zararları

Hangi Üniversiteye Gittiğimi Nasıl Öğrenebilirim 2024

Çocuğun çıplak olarak görüntülenip yayımlanması ,veya teşhirci bir manzaraya maruz kalması cinsel istismar bahisleri ortasına girer.

Çocukların temizliğini mahremiyetini korumak biz yetişkinlerin misyonudur. Zira çocuk bunu yapamaz.

Çocukluk periyodunda cinsel alaka görseline maruz kalmak bu ister fotoğraf ister şahsen şahit olsun çocuğun mahrem hayat konusunda sonların nasıl çizileceğinin belirlenmesinde baş karışıklığına neden olacaktır.

Cinsel gelişim ve eğitim konusunda çocukları bilgilendirici görsel ve kitaplar bilir konseyden geçmeli. Yurtdışı kaynakların çeviri ve görselleri denetlenmelidir. Bu bağlamda çiftlere ilişkin yetişkin dünyasından resimlemeler ve ayrıntılı bilgilelrlçocuklar bebeklerin nereden geliri bu formda anlamasına yardımcı olmak yerine bu bahiste farklı dikkatler oluşturacak ve bu türlü bir manzara vbartniyetli izletildiğinde yada anlatıldığında kaldığı istismarın farkında olamayacaktır. Hakikaten farkı anlamayacak kadar küçük olduğu için kendini müdafaayı öğrenemeyecektir. Ve çocuklar farklı gördüğü her dünyayı konuşmak ve paylaşmak ve uygulamak isterler bunun yetişkinlerin dünyasına ilişkin olup olmadığını bilmeyen bir çocuk kendisine uygulanması konusunda bu tacize maruz kalabilir.

Erken uyarılma ise çağımızın en değerli sorunlarından biri. Tıpkı vakitte bu stil erken bilgilendirmeler erken uyarılmaya ön ergenliğin vaktinden evvel olmasına da taban sağlar.

Başka bir bakış açısından bakıldığında ise ailelerin kendi süzgecinden geçirmeden bilgileri değerlendirmeden çocuklara aktarılması çocuğa handikaptır ve en güzel denetleyici aileler olmalı ve kamu bu hususta hassas olmalıdır. Aile çocuğu ve kendi dinamikleri için uygun olanı seçebilecek kadar güçlendirilmeli. Bu bahsedilen kitap ve benzerlerinin tetikleyiciunsurlar içerdiği ve ailenin öbür dinamiklerini de bozabileceğin düşünüldüğü hassas bir durumdur. Dolayısı ile yaşadığımız toplumun genel yapısı ve ailenin dinamiklerine nazaran eğitim vermek toplumun,ailelerin ve uzmanların misyonudur.