Doğal afetlerle gelen belirsizlik çocukları korkutuyor

Doğal afetler vakti evvelden bilinmeyen, şiddeti ve etkileyeceği alan kestirim edilemeyen, çok sayıda can ve mal kayıpları ile sonuçlanabilen tabiat olaylarıdır. Bilimsel araştırmalar sıcaklığın dünya genelinde %1 artmasının doğal afet oluşum riskini %30 arttırdığını göstermekte. Birleşmiş Milletler‘in 13 Ekim Memleketler arası Afet Risklerinin Azaltması Günü münasebetiyle yayınladığı rapora nazaran son 20 yılda dünya çapında yaklaşık 7 bin 348 büyük afet meydana geldi. Bu afetler sonucunda 1,23 milyon kişi hayatını kaybetti, 4,2 milyar insan direkt yahut dolaylı olarak etkilendi ve 2,97 trilyon dolarlık ekonomik kayıp yaşandı.

2021 yılında Türkiye‘de yaşanan yangınlar, sel felaketleri üzere afetlerden etkilenen kümeler ortasında en hassas ve savunmasız olanlar çocuklar ve gençler. Afete hem direkt hem de dolaylı olarak maruz kalan çocukların ruhsal sıhhatinin korunması için yaş devirlerine nazaran atılacak pek çok adım bulunuyor. Kimi çocuklar doğal afetleri hiç yaşamadığı halde konutta, okulda, teknolojik aygıtlarda karşılaştıkları görseller ve haberler nedeniyle önemli tasalar duymakta. Çocuklar en çok da muhtemel bir doğal afetin hayatlarında yol açacağı değişikliklerden, meçhullükten ve sıkıntılardan korkmakta.

Ebeveynler öncelikle kendi dert ve dehşet düzeyini fark etmelidir

İstikrarda kalmak, kendinize uygun gelen metotları keşfetmek ve hislerinizin vücudunuzda yarattığı değişiklikleri gözlemlemek başlangıç adımlarınız olabilir. Bu kişisel toparlanma süreci, çocuklarınıza muhtemel durumları anlatırken istikrarlı bir yetişkin tavrıyla yaklaşabilmenize imkan sağlayacaktır. Ebeveynler böylelikle olumlu düşünerek süreçte tahlil odaklı bir yerde duracaktır.

Çocuğun reaksiyonlarını gözlemleyin ve durum değerlendirmesi yapın

Hisler hakkında konuşun, konuşmak istemiyorsa onu anladığınızı hissettirin

Okul çağı çocuklarında hislerin konuşulması çok değerlidir. Bir hissin düzenlenmesi için farkında olmak ve o duyguyu söz edebilmek gerekir. Çocuğun üzüldüğü, karamsarlığa kapıldığı anlarda çabucak hissini değiştirmeye çalışmak yerine, ‘Üzgünsün, ağlamak istiyorsun biliyorum, bu çok olağan, ağlamak da gülmek kadar hayatımızın içinden bir hareket.’ üzere kabul alanı yaratan tabirlerle çocuklarınıza anlaşıldığını hissettirebilirsiniz. Bazen de söz etmek istemediği anlar olabilir, bu üzere durumlarda varlığınızı, onu anladığınızı bilmesi inanç hissini arttıracaktır.

İlginizi Çekebilir;  İmamoğlu: Bu memlekette çok yakın vakitte her şey çok hoş olacak

Sorularına cevap verin

Çocuklar merak ettikleri hususlarla ilgili en güvendikleri bireylerden gerçekçi, kısa ve anlaşılır karşılıklar bekler. Bu noktada yaşanılan bir olay ya da doğal afetlerle ilgili size sorduğu sorularda başında karmaşık bir şema oluşturmayacak, telaş yaratmayacak halde net karşılıklar vermeniz destekleyici olacaktır.

Afetler ve tabiatın istikrarı hakkında çocuklarınızı bilgilendirin

Bilginin paylaşıldığı an çocuğunuzun nasıl bir his durumu içinde olduğu da epeyce değerlidir. Bu sebeple doğal afetlerle ilgili çocuğunuzla bilgi paylaşımı yaptığınız sırada sakin ve dinlenmiş olması; karamsarlık, kaygı ve gibisi hisleri yaşamadan evvel kendini inançta hissettirecek inançlı bilgi kaynaklarını edinmesini sağlar. Doğal afetleri tabiattaki istikrar konusu ile birlikte anlatmanız onların neden sonuç münasebetini kavramasını; iklim krizi, doğal kaynaklar, çok tüketim ve sürdürülebilirlik hakkında farkındalık geliştirmesini ve yaşına nazaran tahlilden yana sorumluluk almaya istekli olmasını sağlayacaktır.

Karamsarlık ve çaresizlik hissini yardımlaşarak aşın

Toplumsal yardımlaşmanın ehemmiyetini, olaylar karşısında alınan kişisel tedbirleri somut sözler ve örneklerle anlatabilir yaşına uygun yardım faaliyetlerine birlikte katılabilirsiniz. Yaşanan harikulâde olaylarda, dayanışma ve harekete geçmek, karamsarlık ve çaresizlik hissini aşmaya yardımcı olacaktır.

Bültenler – Son Dakika Haberleri

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.